Plan managerial

PRIORITĂŢI STRATEGICE ÎN ANUL ŞCOLAR 2017-2018

BAZA CONCEPTUALĂ

Acest Plan Managerial este conceput în conformitate cu următoarele acte normative:

Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011
Ordinele, notele, notificările şi precizările M.E.N.C.S.

Buletinele Informative ale M.E.N.C.S.

Metodologia formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar.

Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar.

Strategia managerială a Inspectoratului Şcolar Judeţean OLT.

Strategia de dezvoltare economico – socială a Consiliului Local-Primarie

Politicile educaţionale ale unităţii se vor baza pe următoarele priorităţi

Asigurarea calităţii în actul educaţional
Formarea resurselor umane

Managementul şcolar şi evaluarea instituţională

Descentralizarea învăţământului preuniversitar

Asigurarea siguranţei elevilor în şcoală şi combaterea violenţei.

Prezentul plan managerial se fundamentează pe:

Asigurarea calităţii proceselor de predare-învăţare-evaluare şi a serviciilor educaţionale în vederea atingerii standardelor de integrare europeană
Fundamentarea actului educaţional pe baza nevoilor de dezvoltare personală şi profesională a elevilor

Asigurarea accesului egal şi sporit la educaţie prin proiecte şi programe de protecţie şi susţinere educaţională
Investiţia în educaţie şi în formarea şi perfecţionarea continuă a personalului didactic
Întărirea rolului şcolii prin gestionarea eficientă a resurselor umane şi materiale şi realizarea de activităţi extracurriculare şi programe de cooperare naţională
Dezvoltarea relaţiilor comunitare prin proiecte educaţionale şi proiecte de cooperare europeană

Dezvoltarea unui management de calitate în învăţământ.

$C:\Users\Virgil\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif$ ANALIZA SWOT

PUNCTE TARI

Elaborarea documentelor de proiectare
Stabilirea obiectivelor pe compartimente şi a priorităţilor
Proiectarea programului de asistenţe şi interasistenţe anuale şi semestriale pe arii curriculare în funcţie de nevoi
Circulaţia optimă a informaţiei la nivelul compartimentelor
Organizarea Evaluării naţionale
Asigurarea unui climat de muncă eficient a tuturor compartimentelor
Corectitudinea informaţilor transmise spre ISJ OLT
Acordarea de consiliere si audienţe
Informatizarea unităţii de învăţământ;
Promovarea strategiilor moderne în abordarea actului învăţării
Motivarea elevilor pentru performanţa şcolară
Parteneriate educaţionale
Obţinerea autorizaţiei sanitare de funcţionare
Conştientizarea comunităţii în direcţia înţelegerii problemelor şcolii
Realizarea unor lucrări de reparaţii.
O buna colaborare cu institutiile locale.

PUNCTE SLABE

Interes scazut din partea unor parinti, in relatia scoala-familie
Fonduri insuficiente in realizarea obiectivelor propuse
Reticienta unor cadre didactice in ceea ce priveste modernizarea actului invatarii
Lipsa unor metode de popularizare a experienţei pozitive
Dificultăţi/rezultate slabe înregistrate în pregătirea elevilor proveniţi din familii dezorganizate
Insuficientă conştientizare a elevilor privind păstrarea şi întreţinerea spaţiilor de învăţământ

RISCURI


	$C:\Users\Virgil\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.gif$

Implementarea strategiilor privind descentralizarea învăţământului, asigurarea calităţii
Lărgirea parteneriatului local, regional
Iniţierea de parteneriate ale şcoli cu instituţii din comunitate.
D.Ş - din perspectiva particularizării actului învăţării
Parteneriat activ cu sindicatele
Comunicare/interrelaţionare/multiculturalitate
Relaţia cu mass-media
Organizare schimburilor de experienţă cu alte instituţii similare

Deteriorarea mediului socio-economic, familial; diminuarea interesului/capacităţii familiei de a susţine pregătirea şcolară a copiilor, părinţi plecaţi la muncă în străinătate
Motivarea/stimularea slabă a cadrelor didactice prin politicile salariale curente

Domeniul funcţional - CURRICULUM

OBIECTIVE :

Implementarea curriculum-ului naţional la nivelul unităţii de învăţământ, al fiecărei catedre, al fiecărui cadru didactic şi asigurarea corelaţiei dintre acesta şi curriculum-ul local;

Încurajarea profesorilor în dezvoltarea de grupe şi clase de studiu în care activitatea să se desfăşoare pe baza metodelor alternative;

Personalizarea ofertei educaţionale la nivel instituţional;

Monitorizarea şi evaluarea programelor destinate participării la educaţie, pe baza unor indicatori specifici (rată de participare, grad de cuprindere, rată de abandon);

Monitorizarea grupelor cu elevi capabili de performanţă;

Analiza criteriilor folosite de unităţile şcolare la stabilirea curriculum-ului şi relaţia dintre curriculum-ul naţional şi cel local;

Analiza strategiilor de evaluare şi a concordanţei între evaluările elevilor şi cerinţele curriculum-ului unităţii şcolare;

Îmbunătăţirea calităţii predării-învăţării-evaluării astfel încât să se asigure şanse egale tuturor elevilor, atingerea standardelor curriculare de performanţă, pregătirea elevilor pentru o societate în schimbare;

Îmbunătăţirea tehnicilor de evaluare şi a metodelor de examinare a performanţelor şcolare;

Evaluarea ofertei educaţionale şi a performanţei educaţionale pe baza criteriilor de monitorizare şi evaluare şi/sau a indicatorilor de performanţă stabiliţi prin proiectul de curriculum sau prin proiecte de dezvoltare;

Nr. crt.

Funcţia manageriala

Măsuri/Acţiuni

Compartiment responsabil

Resurse umane

Orizont de timp

Indicatori de realizare

Proiectare / organizare

• Realizarea încadrării respectând principiul

continuităţii şi al competenţei şi constituirea catedrelor

Comisia pentru curriculum

Director

Şefi catedre

Septembrie

2017

Documente

realizate

• Elaborarea documentelor de proiectare şi organizare a activităţii de învăţământ

Comisia pentru curriculum, CEAC

Cadre didactice

Septembrie Octombrie 2017

Documente realizate

• Elaborarea programului activităţii educative şcolare şi extraşcolare, avându-se în vedere aptitudinile deprinderile, înclinaţiile şi talentul elevilor.

Comisia pentru curriculum

Director adjunct

Consilier educativ

Comisia diriginţilor

Septembrie 2017 / Iunie 2018

Baza de date

Oferta educaţională

• Implementarea curriculum-ului naţional potrivit ofertei proprii, promovate prin ,, Oferta Educaţională"

Comisia pentru curriculum

Director adjunct

Profesori de specialitate

Septembrie

Decembrie 2017

Planuri cadru

Oferta educaţională

• Introducerea şi utilizarea metodelor interactive în realizarea educaţiei de bază

CEAC

Comisia pentru curriculum

C.C.D.

Metodişti

Septembrie

Decembrie 2017

Materiale de informare

Oferte de formare

• Introducerea unor metode şi forme de evaluare şi dezvoltare a creativităţii, adaptabilităţii şi a transferabilităţii cunoştinţelor în situaţii noi

Comisii metodice CEAC

C.C.D.

Metodişti

Septembrie

Decembrie 2017

Materiale de informare

Oferte de formare

Nr. crt.

Funcţia managerială

Măsuri/Acţiuni

Compartiment responsabil

Resurse umane

Orizont de timp

Indicatori de realizare

• Diversificarea C.D.S. în concordanţă cu nevoile de formare a competentelor cheie şi consolidarea metodelor de instruire bazate pe experienţa personală a elevilor

Comisia pentru curriculum

Comisia pentru curriculum Director

Mai 2018

Baza de date

Oferta educaţională

• Dezvoltarea unor forme alternative de organizare a educaţiei de bază - „ Şcoală după şcoală”

CEAC

Director

Resp. CEAC

Septembrie - Octombrie 2017

Instrumente de testare, evaluare Baza de date

Oferta educaţională

Conducere operaţională

• Promovarea unei politici de susţinere a şcolarizării - integrare, recuperare - pentru toţi copiii/ tinerii şi prevenirea abandonului şcolar

CEAC

Comisia pentru curriculum

Responsabil cu activitatea educativă Învăţători/Diriginţi

Septembrie

Decembrie 2017

Materiale de informare

• Stabilirea unui plan de

măsuri ameliorative în vederea evitării eşecului la evaluarea finală (clasele- a II-a, a IV-a, a VI-a) şi la Evaluarea Naţională, a elevilor din cls. a VIII-a

şi nu numai.

Resp. catedre/comisii metodice

CEAC

Director, director adjunct

Septembrie 2017 / lunie

2018

Curriculum specific

Oferta educaţională

• Asigurarea permanentă a unei comunicări eficiente între cadre didactice, elevi şi părinţi, urmărindu-se constant progresul şcolar, diagnosticarea învăţării, motivarea cadrelor didactice şi elevilor/ preşcolarilor pentru desfăşurarea unui proces educativ de calitate.

CEAC

Comisia pentru curriculum

Director adjunct

Responsabilii catedrelor/ comisiilor metodice Educatoare/ Învăţători/ Diriginţi

Septembrie

2017

Rapoarte

Teste iniţiale

Teste finale

Nr. crt.

Funcţia manageriala

Măsuri/Acţiuni

Compartiment responsabil

Resurse umane

Orizont de timp

Indicatori de realizare

• Realizarea unei bănci de date privind rezultatele evaluărilor pentru diferite discipline şi ani de studiu, pentru a stabili măsuri de prevenire a eşecului şcolar

CEAC

Secretariat

Director

Responsabilii catedrelor/ comisiilor metodice Diriginţi

Lunar

Situaţii statistice Plan de măsuri

• Analiza strategiilor de evaluare şi a concordanţei între testele şi evaluările elevilor cu curriculum-ul unităţii şcolare;

Comisii metodice CEAC

Comisia pentru curriculum

Director

Educatoare/ Învăţători/ Diriginţi

Periodic

Teste de evaluare Plan de măsuri

• Pregătirea tezelor, examenelor de Evaluare Naţională, a testelor finale (clasele- a II-a, a IV-a, a VI-a şi a olimpiadelor şcolare

Comisia pentru curriculum

Catedre/Comisii metodice

Director

Diriginţi

Septembrie – 2017 / Iunie 2018

Broşuri

Metodologie

Programe de examen

Calendar naţional

Monitorizare/

Evaluare

• Monitorizarea progresului şcolar din perspectiva prestanţei didactice

Comisia pentru curriculum

CEAC

Director

Responsabilii catedrelor/ comisiilor metodice

Conform graficului de control

Fişa de observare şi evaluare a lecţiei

• Monitorizarea procesului de utilizare a tehnologiei informatice în lecţie, la toate disciplinele

Comisia pentru curriculum

CEAC

Director

Responsabilii catedrelor/ comisiilor metodice

Conform graficului de control

Fişa de observare şi evaluare a lecţiei Proiecte didactice

• Monitorizarea actului educaţional din perspectiva progresului şcolar individual şi a reuşitei şcolare la concursuri, teste finale şi examene.

CEAC

Comisia pentru curriculum

Director

Conform graficului de control

Instrumente de evaluare formativă şi sumativă

Nr. crt.

Funcţia manageriala

Măsuri/Acţiuni

Compartiment responsabil

Resurse umane

Orizont de timp

Indicatori de realizare

• Monitorizarea alternativelor educaţionale

CEAC

Comisia pentru curriculum

Director

Responsabilii catedrelor/ comisiilor metodice

Conform graficului de control

Fişa sintetică a şcolii

•Eficientizarea actului educaţional prin evaluare, notare ritmică şi corectă a elevilor prin aplicarea criteriilor de notare, precum şi a frecvenţei elevilor.

CEAC

Comisia pentru curriculum

Responsabili pentru notare şi frecvenţă

Conform graficului de control

Instrumente de evaluare formativă şi sumativă

• Îndrumarea, monitorizarea şi

evaluarea activităţilor de orientare şi consiliere şcolară

CEAC

Comisia pentru

curriculum

Director

Diriginte cls. a VIII-a

Conform

graficului de control

Instrumente specifice de

evaluare

• Evaluarea măsurii în care

curriculum-ul furnizat elevilor

care au diferite vârste, aptitudini, deprinderi, capacităţi intelectuale şi interese este potrivit şi dacă este permanent revăzut pentru

a asigura atingerea standardelor

de către elevi.

Comisia pentru curriculum

Director

Responsabilii catedrelor/ comisiilor metodice

Conform graficului de control

Instrumente de evaluare formativă şi sumativă

II. Domeniul funcţional - RESURSE

OBIECTIVE:

Valorificarea şi dezvoltarea resurselor umane şi materiale existente;

Asigurarea încadrării unităţii şcolare cu personal didactic calificat;

Armonizarea ofertei de formare cu nevoile de formare identificate în şcoală;

Identificarea ofertanţilor de formare şi direcţionarea personalului didactic către aceşti ofertanţi;

Modernizarea infrastructurii şcolare inclusiv prin creşterea gradului de informatizare a procesului de învăţământ

6.Reglementarea parteneriatului dintre şcoală şi administraţia publică locală în domeniul conducerii şi finanţării învăţământului;

Nr. crt.	Funcţia managerială	Acţiuni	Compartiment responsabil	Resurse umane	Orizont de timp	Indicatori de realizare
1.	Proiectare/ organizare	• Asigurarea transparenţei elaborării şi execuţiei bugetare	Serviciul contabilitate	Director	Octombrie 2017 Ianuarie 2018	Studiu privind dinamica populaţiei şcolare. Analize diagnostice
		• Asigurarea încadrării cu personal didactic conform metodologiei	Selecţie şi recrutare personal didactic	Director	Septembrie 2017	Baze de date Fişe de încadrare
		• Identificarea, procurarea şi utilizarea fondurilor extrabugetare conform priorităţilor stabilite	Management, contabilitate	Director	Septembrie - Noiembrie 2017	Instrumente specifice
		• Încurajarea unor culturi organizatorice care stimulează comunicarea deschisă, participarea şi inovaţia	Management	Director adjunct	Septembrie - Decembrie 2018	Instrumente specifice
		• Rezolvarea rapidă, transparentă şi eficientă a conflictelor cu sau între elevi, cadrele didactice şi părinţi	Management	Director ,director adjunct Comisia de disciplină	Permanent	Corespondenţă şi sesizări
		• Identificarea, procurarea şi utilizarea fondurilor extrabugetare conform priorităţilor stabilite	Management	Director	Semestrul al II-lea	Proiecte Documentaţie

Nr. crt.	Funcţia managerială	Acţiuni	Compartiment responsabil	Resurse umane	Orizont de timp	Indicatori de realizare
		• Dezvoltarea unor parteneriate viabile cu instituţii similare din învăţământul preuniversitar pentru "schimbul de bune practici"	Management	Director adjunct, director	Septembrie - Octombrie 2017	Oferte de curs
2.	Conducere operaţională	• Promovarea ofertelor de formare continuă adresate cadrelor didactice, personalului de conducere, de îndrumare şi control	Management Comisia de perfecţionare	Director	Semestrele I, II	Oferte formare Suporturi de curs
		• Elaborarea proiectului de buget	Management, Consiliul de administraţie	Membri CA	Noiembrie 2017	Proiect de Buget
		• Valorizarea experienţelor pozitive şi a exemplelor de bună practică pedagogică şi managerială	CEAC Comisia de curriculum	Responsabilii catedrelor/ comisiilor metodice	Semestrele I, II	Proiecte/iniţiative locale, judeţene Documentaţie
		• Întocmirea documentelor cerute de ISJ OLT şi de Casa Corpului Didactic şi respectarea termenelor solicitate	Compartiment secretariat, management	Director,director adjunct	Permanent	Documentaţie specifică Rapoarte sintetice
		• Continuarea dezvoltării parteneriatului unităţii şcolare cu Inspectoratul şcolar şi cu instituţii din comună	Management, evaluare, prognoze şi dezvoltare	Director , director adjunct	Semestrele I, II	Documentaţie specifică Rapoarte sintetice

Nr. crt.	Funcţia manageriala	Acţiuni	Compartiment responsabil	Resurse umane	Orizont de timp	Indicatori de realizare
		• Stimularea interesului pentru şcoală al elevilor prin derularea unor programe educative	Management, CRP	Directoradjunct , membri CRP	Semestrele I, II	Baza de date Raportări
		• Stimularea dezvoltării spiritului antreprenorial pentru obţinerea de venituri proprii ca efect al descentralizării financiare	CA	Director Şef contabil	Septembrie 2017- Iunie 2018	Documentaţie Acte juridice Raportări
3.	Monitorizare/ Evaluare	• Monitorizarea perfecţionării prin grade didactice	Management Comisia de perfecţionare	Director , director adjunct	Semestrele I, II	Proiecte/progra me naţionale Metodologii de formare continuă
		• Evaluarea personalului, didactic auxiliar şi nedidactic	Management CA	Director membri CA	Decembrie 2017 August 2018	Instrumente specifice
		• Monitorizarea întocmirii documentelor cerute de ISJ OLT şi de Casa Corpului Didactic şi respectarea termenelor solicitate	Management	Director	Semestrele I, II	Oferta de cursuri
		• Monitorizarea participării la programe de formare continuă, management educaţional şi informare în domeniu funcţiei de cerinţele integrării învăţământului în UE	Comisia de perfecţionare	Membrii comisiei	Semestrele l, II	Rapoarte sintetice Oferta de cursuri

III. Domeniul funcţional – RELAŢII COMUNITARE

OBIECTIVE:

Dezvoltarea parteneriatelor instituţionale, comunitare;

Promovarea propriei imagini;

Prezentarea unor exemple de bună practică cu sprijinul participanţilor la proiecte încheiate cu succes;

Derularea proiectelor educaţionale în colaborare cu partenerii existenţi la nivel judeţean;

Dezvoltarea programelor de integrare şi cooperare internaţională.

Nr. crt.	Funcţia managerială	Acţiuni	Compartiment responsabil	Resurse umane	Orizont de timp	Indicatori de realizare
1.	Proiectare/ organizare	• EIaborarea proiectelor de colaborare între şcoală şi factorii de educaţie convergentă (familie, biserică, poliţie)	Responsabilii comisiilor/catedre lor	Cadrele didactice, Director adjunct	An şcolar 2017-2018	Programe Proiecte Corespondenţa
		• Colaborarea cu comunitatea locală în vederea asigurării calităţii educaţiei	CEAC Consilierul educativ	Cadrele didactice Reprezentanţi ai comunităţii locale	An şcolar 2017-2018	Proiecte
		• Derularea în condiţii legale a proiectelor si programelor guvernamentale, rechizite şi manuale gratuite , programul Lapte-Corn-Măr ".	Responsabili comisii	Educatoarele Învăţătorii Diriginţii	An şcolar 2017-2018	Proiecte
2.	Conducere operaţională	• Înscrierea învăţământului în procesul de integrare europeană prin angajarea şi derularea unor programe	Comisia pt. programe	Cadrele didactice	An şcolar 2017-2018	Baza de date Oferta de programe Broşuri
		• Reactualizarea comisiilor de Securitate şi sănătate în muncă şi P.S.I, şi colaborarea cu organele abilitate la nivel local şi judeţean	Director Comisii	Director Resp. comisii	Semestrul I	Proiecte
		• Cuprinderea în tematica orelor de dirigenţie şi în planificarea activităţilor educative a unor conţinuturi ce vizează protecţia muncii, P.S.I. , protecţie civilă şi circulaţie rutieră.	Responsabil comisie diriginţi Consilierul educativ	Învăţătorii Diriginţii	Semestrele I, II	Proiecte/programe Parteneriate

IV. Domeniul funcţional - MANAGEMENT

OBIECTIVE:

Coerenţa managerială prin diagnoză, proiectare, implementare, evaluare cu sens de dezvoltare instituţională;

Crearea condiţiilor optime de siguranţă şi securitate instituţională;

Dezvoltarea capacităţii de autoevaluare şi de creştere a autonomiei unităţii de învăţământ.

Nr. crt.	Funcţia manageriala	Acţiuni	Compartiment responsabil	Resurse umane	Orizont de timp	Indicatori de realizare
1.	Proiectare/ organizare	• Realizarea analizei şi a diagnozei activităţii desfăşurate în unitate, în anul şcolar 2012 - 2014	Management Responsabili catedre/ comisii metodice, de lucru	Director Responsabilii catedrelor/ comisiilor metodice, de lucru	Septembrie 2017	Rapoartele de analiza ale unităţi şcolare
		• Analiza şi diagnoza activităţii desfăşurate la cercurile pedagogice	Catedrele care organizează cerc pedagogic	Director Cadre didactice	Semestrele I, II	Materiale Procese-verbale
		• Elaborarea planurilor manageriale ale directorilor, ale catedrelor/ comisiilor metodice, ale comisiilor de lucru	Management, evaluare, prognoze, dezvoltare Curriculum şi inspecţie şcolară	Director	Septembrie 2017	Raportul de analiză pe anul şcolar trecut
2.	Conducere operaţională	• Identificarea nevoilor de formare, consiliere, sprijin, consultanţă a managerului unităţii şcolare	Management, evaluare şi dezvoltare C.C.D.	Inspectori şcolari generali, adjuncţi Inspectori management	Grafic consfătuiri directori	Mapa directorului Oferta de formare
		• Colaborarea cu autorităţile locale în ceea ce priveşte repartizarea şi utilizarea fondurilor pentru întreţinerea şi repararea spaţiilor şcolare	Management, evaluare si dezvoltare	Director	Septembrie 2017-lunie 2018	Documentaţie specifică
		• Aplicarea integrală şi la timp a prevederilor legale privind protecţia socială a elevilor, prin asigurarea resurselor financiare corespunzătoare	Management, evaluare şi dezvoltare	Director Contabil	Semestrele I, II	Proiecte/ programe
		• Evidenţa documentelor şi respectarea regimului legal de securitate şi de completare a acestora	Management Secretariat Contabilitate	Director Secretar Contabil	Permanent	Documente

Nr. crt.

Funcţia managerială

Acţiuni

Compartiment responsabil

Resurse umane

Orizont de timp

Indicatori de realizare

• Gospodărirea, gestionarea şi administrarea responsabilă a patrimoniului din perspectiva susţinerii depline a calităţii procesului didactic

Management, evaluare si dezvoltare

Director

Permanent

Documentaţie privind baza materială

Monitorizare/ Evaluare

• Monitorizarea şi evaluarea calităţii şi eficienţei managementului educaţional la nivelul unităţii şcolare

Management

Director, director adjunct

Conform graficului de control

Rapoarte

Fişa şcolii

Director,

Profesor, Batagui Costel Razvan

Sidebar

Top Navigation

Main Navigation

Plan managerial 2017-2018